EMENTA:
A relação entre dança e pessoas adultas acontece de forma estimulante em bailes do interior, nas festas do terreiro, são todas aquelas danças matutas, forrós, xote, baião, miudinho, xerém, etc. Para ser autêntica, toda orquestra de forró deve ser composta de sanfoneiro, de zabumba, de pandeiro, de instrumentos de corda e triângulo.
OBJETIVOS:
· Promover e estimular o mover do corpo adulto, iniciando um alto conhecimento sobre suas possibilidades motoras e artísticas;
· Conhecer o folclore incorporando os valores culturais para preservar as tradições;
· Construir um corpo ativo e preparado para expressar as manifestações populares;
· Estimular a composição e montagem de trabalhos artísticos;
· Pesquisar, ler e discutir sobre o folclore e os princípios da dança.
CONTEÚDOS:
· Consciência corporal e percepção;
· Concentração, Postura e alinhamento;
· Condicionamento da musculatura;
· Relaxamento e massagem;
· Noção de espaço interno e externo;
· Plano baixo, médio e alto;
· Força, pesado ou leve e transferência de peso;
· Dinâmicas, ritmo e contagem;
· Danças circulares;
· Danças matutas.
METODOLOGIA:
Orientar, estimular e utilizar a dança contemporânea como instrumento de aprendizagem, isso se dará por meio de situações problemas, e se coloca como intermediária entre o sujeito e o objeto, levando ao desequilíbrio do conhecimento subsunçor já desenvolvido e ocorre uma reelaboração e posterior acomodação do conhecimento cognitivo.
AVALIAÇÃO:
Em cada mês, será feita uma avaliação acerca das aulas, ensaios e apresentações tanto pelos ministrantes como pelos componentes da turma, enfatizando aspectos positivos e negativos, assim como serão discutidas e definidas alternativas de soluções para as falhas detectadas.
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